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小我融入大我丨指尖传知识 心间暖童心 ——语言智能学部爱心助学社区服务活动侧记

发布时间:2026-04-17  浏览次数:

(通讯员:章贵诚)4月11日上午,语言智能学部组织了3个团支部的志愿者同学,走进晨星社区服务中心,开展“指尖传知识,心间暖童心”爱心助学志愿服务活动。志愿者们怀揣热忱与诚意,为社区儿童提供课业辅导与暖心陪伴,用耐心化解学习难题,用陪伴温暖纯真童心,在点滴付出中践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,收获了一段双向奔赴、彼此温暖的成长时光。

活动开始前,志愿者们提前半小时抵达社区,与社区老师细致对接,逐一了解每个孩子的学习进度、知识薄弱点和性格特点。根据孩子们的不同情况,志愿者们快速分成若干辅导小组,明确各自负责的学生和辅导重点,并将提前准备好的诗词卡片、数学口算题、英语单词表等资料分发到位,为接下来的辅导工作做足准备。

在课业辅导环节,志愿者们俯下身子,以温柔耐心的态度陪伴孩子们完成当日作业。面对作业中的难题,志愿者们不急于给出答案,而是通过举例子、画示意图、编口诀等通俗易懂的方式,一步步引导孩子思考解题思路。语文辅导中,志愿者们带着孩子逐字认读拼音、纠正笔画笔顺,陪他们朗读课文,讲解生字的含义和用法;数学辅导中,针对乘除法运算、应用题理解等难点,志愿者们用小木棒、积木等教具进行直观演示,帮助孩子建立数学思维;英语辅导中,志愿者们通过趣味单词接龙、简单英文儿歌等形式,激发孩子的学习兴趣。每完成一道题、写对一个字,志愿者们都会及时给予表扬和鼓励,孩子们的脸上渐渐露出自信的笑容;作业完成后,志愿者们还会逐页仔细检查,圈出错误,耐心讲解原因,帮助孩子及时订正,巩固当天所学。看着孩子们脸上洋溢的灿烂笑容,志愿者唐彣粲谈到:“这次学业辅导志愿活动让我收获颇丰。在帮助孩子们的同时,我也锻炼了自己的沟通能力和表达能力,更学会了换位思考、理解他人。看到孩子们在我们的帮助下取得进步,我感到无比自豪。”

课业辅导结束后,志愿者们化身“大朋友”,和孩子们一起开展丰富多彩的互动活动。大家围坐在一起讲故事、画画、折纸、做手指游戏,房间里充满了欢声笑语。对于性格内向、不爱说话的孩子,志愿者们主动坐在他们身边,轻声交流,倾听他们的心声,慢慢打开他们的心扉。志愿者张渝分享道:“有个小女孩一开始一直低着头不说话,我就陪着她一起画画,慢慢地她开始主动跟我分享她画里的故事,那一刻我真的特别感动。”志愿者高羽翯也感慨:“这些孩子虽然在学习上有一些困难,但他们特别认真、特别纯粹。看着他们从一开始的怯生生,到后来拉着我的手跟我分享小秘密,我觉得所有的付出都值得了。”

整场活动中,志愿者们始终保持着饱满的热情和十足的耐心,用细致入微的关怀陪伴孩子们度过了一个充实又快乐的上午。孩子们不仅解决了学习上的困惑,更感受到了来自社会的关爱与温暖;志愿者们也在服务中深刻体会到了志愿服务的意义,增强了自身的社会责任感和使命感。这场简单却温暖的活动,既是一次知识的传递,更是一次心灵的交融,让每一个参与其中的人都收获了成长与感动。

此次爱心助学志愿服务活动,是语言智能学部持续关注社区问题、践行社会责任的具体体现。活动以课业辅导为载体,以暖心陪伴为核心,既为困境儿童送去了实实在在的帮助,也为青年志愿者提供了一个奉献爱心、锻炼自我的平台。未来,语言智能学部将继续开展此类爱心助学活动,不断丰富服务内容,创新服务形式,用青年之力传递温暖,用点滴行动守护童心,让志愿之花在关爱儿童的道路上绚烂绽放。

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